安徽桐城：首届学校乒乓文明嘉年华活动助推体教交融赋能学生生长

  6月20日全天，安徽省桐城市青少年校外活动中心乒乓球馆内气氛火热，掌声、喝彩声、欢笑声此伏彼起......

  当日下午5时许，跟着终究一记扣杀落地，桐城市文昌小学首届学校乒乓文明嘉年华活动之中高年级组竞赛满意收官。这场隔网对立的运动招引了该校一至五年级初选初的近百名小选手参加，并以男人单打、女子单打两大项目为载体，将省教育厅关于体教交融方针精力化作了银球跃动的鲜活实践。

  从现场对决来看，小选手们虽面孔幼嫩、球技业余，但全场多场竞赛甚是胶着，不少小选手乃至打出了15:13、16:14的高分局。

  依据嘉年华活动计划，早在5月底，该校一、二年级的小选手们就经过计时颠球和爱好击球等活动，依照次数决出了凹凸，进一步培养了其国球爱好。

  时值6月，中高年级的男人近40名选手们经过抽签分红8组，小组循环赛选用3局2胜制，积分前2名晋级的赛制让每场对决都充溢悬念。中高年级的女子8名选手则选用单组大循环的方式进行，依照胜者积2分、负者积1分、放弃者积0分的规矩进行计分计算。

  经过一天的竞赛，终究女子组范心茹、男人组张浩宇别离夺得了单打冠军，收成了尽力进步的喜悦之情。

  与传统学校赛事不同，此次竞赛由桐城市青少年校外活动中心与学校联合策划，经过5月初在全校1600余名学生中组织发起，教练团队规划了小组循环+穿插筛选赛制，既确保竞技公平性，又组织赛前预热让小选手有调整和预备空间。

  咱们在男人组设置8个小组，尽管编列费事一点，但也正是为了让更多选手体会正式赛事节奏。赛事组委会担任的人介绍。特别需求咱们来重视的是，竞赛现场粘贴的对阵表选用可视化规划，A1-B2-D2-C1的对阵逻辑明晰出现，让观赛师生直观感触赛事进程。

  能勇敢地走上球台进行隔网对立，便是对心理素质和胆量的一种检测。在竞赛现场，桐城市文昌小学校长段金生对选手们进行了点评。赛事中还设置了师生对立表演赛环节，让教师与学生进行对决，将教会、勤练、常赛的育人要求化作现场教育。文昌小学的姚成友主任还表明：当看到学生在1-2落后时仍能以3-2反转，咱们作为一线教育工作者，深深认识到了体育赛事对小学生意志品质的刻画价值。

  跟着俭朴而盛大的颁奖仪式完结，桐城市文昌小学首届乒乓文明嘉年华活动满意闭幕。此次活动不只决出了男人前八、女子前三的名次，为学校备战全市中小学生乒乓球竞赛选拔了校级预备队成员；更是在银球跳动中勾勒出文昌小学下一步推动乒乓球等各类学校体育运动的明晰途径。

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